








































|
|
 Jørgen Bang, lektor og studieleder ved Institut for Informations- og Medievidenskab har prøvet at undervise via både First Class og Virtual-U. Bl.a. har han brugt Virtual-U ved Masteruddannelsen i Ikt og Læring.
Hør og se mere (videoklip):
Virtual-U kan sortere diskussioner i tråde - og printe dem ud sådan - hvilket giver et godt overblik over diskussionernes udvikling. Til gengæld kan konferencerne ikke sorteres i et hierarki, så her er overblikket ringere.
Undervisningsmaterialer kan uploades under 'kursusoversigt'. I praksis foretrækkes kompendier på papir. Ligesom der i praksis er opbygget et kursuswebsite med overblik - og Virtual-U som diskussionforum ved siden af.
Virtual-U fint til gruppearbejde, og generelt har der været høj studenteraktivitet - evt. pga. kursets emne. Jo tættere kursets emne er på mediet, desto højere aktivitet. Det er nemt at følge de studerendes aktivitet i hver enkelt konference.
Virtual-U virker lidt stift, "amerikansk" i sin strukturerede tankegang. Muligheden for at sortere i konfrencer - uden at skulle slette dem - savnes. Også for at lette åbningen af systemet. Konferencerne lægges i et arkiv efter et år, så de studerende stadig kan gå tilbage og læse ældre diskussioner.
 Bo Fibiger, lektor ved Institut for Informations- og Medievidenskab har undervist på uddannelsen i master i IKT og Læring med Virtual U.
Hør og se mere (videoklip):
Virtual U er godt som samtaleværktøj, men mindre godt til samarbejde. Systemet indeholder bla. ikke mulighed for dokumentstyring
Især vejleder får sværere ved at vejlede, når de studerende bruger flere forskellige systemer i tilknytning til Virtual U. Systemet er godt til skriftlig kommunikation, men mangler mulighed for visuel kommunikation.
Virtual U bruge kun til diskussion - præsentation af materialer og uddannelsesforløbet præsenteres på hjemmeside i tilknytning til.
Man kan ikke se, hvem der er online i systemet og studerende kan ikke se, hvem der har læst deres dokumenter. Virtual U mangler gennemsigtighed og synlighed mellem deltagerne.
Underviserne er generelt rimeligt tilfredse med Virtual U, men uddannelsen leder dog efter nyt system, der bedre understøtter samarbejdsprocesser og visuel kommunikation. |
|
|