Netbaseret undervisning
Kursustilrettelæggelse
Kursuslitteratur
Seminar
Forelæsning
Opgaveafleveringer
Projektarbejde
Teknologier
Læringsplatforme
Chat
Diskussionsforum
Fildeling
Portfolio
Video
Digitale lærematerialer
Udvikling af materialer
Anvende digitale materialer
Materialestrukturering
Ressourcer
Artikler
Software
Eksterne links
Information om konferencen
Learningnet 04 konference
Spørgeskema
Om learningnet.dk
proeve
Pierre Dillenbourg
Annita Fjuk
Kommercielle stande
Underviser stande
Underviser stande...
Praktiske oplysninger
Program for konferencen
sitemap
kontakt
Søgeresultat
Ny bog om e-learning
Vidensformidling på en ny måde
test af random
proeveside sys
 
Med fildeling kan man lettere udveksle filer på internettet (upload og download af dokumenter)
Arbejdsgrupper kan få overblik over deres fælles filer (fx. i forbindelse med projektarbejde)
Studerende kan arbejde videre med hinandens filer

Hvis gruppen anvender Instant Messaging og kan se, hvem der er online, kan medlemmerne hurtigt komme i forbindelse med hinanden, hvis de ønsker hjælp til en hurtig gennemlæsning af en fil.

Hvis man ikke er stringent med at overholde mappestruktur og klare overskrifter, kan det blive noget rod
Uden versionsstyring er der risiko for at vigtige rettelser går tabt, hvis man ikke tydeligt anfører, hvornår filen sidst har været rettet og af hvem
Hvis man ikke kan se om der er andre, der arbejder på den fil, man selv har tænkt sig at kigge på, kan der ligeledes gå vigtige ting tabt. Forsøg derfor at aftale, hvem der retter hvad, hvornår
Det kan nogle gange være svært at formulere tydelige, konstruktive skriftlige kommentarer
Det kan være hårdt at modtage skriftlig kritik af underviser eller gruppemedlemmer
 

Netbaserede moduler for konstruktions-fag
Modulmetroen - et grafisk kursusinterface
KursusWeb i brug på
to masteruddannelser
Pædagogiske vurderingskriterier


GroupCare.dk
iGroups.dk

Pædagogisk vurdering af e-læringssystemer
Tilbage til forsiden