 |
|
|
|
|
     |
 |
|
|
|
|
|||||
                                         |
Resultatet er nem adgang for de studerende, og et godt overblik over kursus og pensum - i det digitale læringsmiljø. Den digitale pensumliste kan fungere som ramme for kursets faglige rum. Blandt andet ved at lægge læsevejledninger eller andre kommentarer ind i pensumlisten - f.eks. vha. annotationer.  Udarbejdelse af litteraturlisten kræver et samarbejde og en dialog med underviseren i god tid inden kursets start. For Biblioteket ligger der et stort forberedende arbejde, som vist i modellen herunder. Opgaven består i etablering af dybe links til artikler hos forlag og informationsleverandører samt lokalisering og anskaffelse af den trykte litteratur, som skal indskannes. Litteraturlisten struktureres i samarbejde med underviseren, så den følger kursets struktur og terminologi. Litteraturlisten udarbejdes i en skabelon, som er udviklet til formålet, og som allerede er integreret i flere kurser i læringsomgivelser på Handelshøjskolen i Århus (CampusNet) og på Århus Universitet (KursusWeb). Klareringsprocessen for materialer, der falder uden for aftalen med Copy-Dan, kan ses her. 
|
